小孩子“童言无忌”怎么破？

生活中，有时候小孩子说话会口无遮拦，当着你的面说你的缺点，比如叔叔你真丑，或者阿姨你真胖，等等。这时候，大人往往会说，小孩子童言无忌，别太在意。如果是三四岁的孩子，还说的过去。因为这时候孩子的语言掌控力差，对什么该说什么不该说没有概念。但如果孩子已经七八岁了，大人再用“童言无忌”当借口，不去教育孩子，对孩子的未来可能有很不好的影响。那家长应该怎么引导孩子什么该说，什么不该说呢？最近，公众号“常青藤爸爸”有篇文章提供了三个建议，那就是同理心、界限感和正能量。

首先，要解决孩子“童言无忌”的问题，最重要的，就是要培养孩子的同理心。同理心就是把自己放在对方的位置，学会换位思考，理解对方的感受。有了同理心，孩子在说话之前，就能判断自己的话会不会给人造成伤害，如果是，他就不会说。那怎么培养孩子的同理心呢？举个例子，一般来说，小孩子第一次遇到残疾人，大多会问，为什么那个叔叔只有一只胳膊？这时候，家长要先告诉孩子，等一会儿给他解释。然后，家长再耐心对孩子说：“这些身体和我们不一样的人，生活上本来就很不方便，如果我们在大家面前指出他们身体上的残缺，他们会更难过。所以，我们最好不要去说，不要去指，这就是对他们最大的帮助。你想啊，你换牙的时候，也不喜欢别人指着你说‘豁牙佬’，对不对？”如果你只是解释说明，孩子不容易理解，所以我们要多用孩子经历过的事情引导他换位思考。就像上面残疾人的例子，大多数孩子是体会不到残疾的痛苦的，换位思考不容易，你用他缺牙被人嘲笑的经历引导，他就容易理解了。

第二招是培养孩子的“界限感”，教会孩子什么该说什么不该说。“界限感”有两个层次，初级层次是保护自我，高级层次是尊重不同。遇到陌生人的时候，保护自我很重要，有的孩子见到陌生人什么都喜欢说，什么名字、学校、住址都告诉别人，这时候“童言无忌”就很危险。这种情况一般发生在3到5岁的孩子身上，家长怕孩子走丢的时候找不到家，让孩子背家长的电话和家庭地址，这种安全意识很好，但如果信息被别有用心的人拿去了，就会有危险。

界限感的另一个层次是尊重不同。有界限感的人不会随便评论别人，也不会强迫别人和自己一致。有的孩子很受欢迎，就是因为他有清晰的界限感，很少提出超过界限的要求。但这种界限感是很难培养的，因为很多家长都没有这种界限感。如果家长每天在家里说东家长西家短，对别人品头论足，怎么阻止孩子有样学样呢？所以要解决这种童言无忌，首先家长要有界限感，不在孩子面前随便议论别人，这样才能对孩子形成潜移默化的影响。

第三招是培养孩子的正能量。家长要多用正向的语言和孩子交流，尽量不用负面的评判型的语言。比如，看到一只有点儿脏的流浪猫，家长可以跟孩子说：“这只小猫看来需要洗个澡”，而不是说“这只小猫怎么这么脏啊？快离它远点！”前一句话可以激起孩子的同情心，而后一句话却带着负面的评价。所以，家长在说话的时候，尽量多描述，少评判，比如，“这辆车的喇叭声音真响啊”是描述，而“那个司机随便按喇叭太讨厌了”就是评判了。当你不知道司机为什么按喇叭的时候，就认为司机一定是在随便按喇叭，就说这个司机太讨厌了，孩子就会学着从负面角度解读别人的行为。所以，家长要鼓励孩子多观察，用自己的逻辑和语言描述世界。

不管是孩子还是成年人，交谈都要以尊重和善意为前提。家长要避免在孩子面前随意评论，无论是对亲戚朋友，还是自己的同事，不要轻易地说长道短。尝试着尊重不同的价值观，也会让我们生活得更轻松、愉悦。

本文源自：公众号“常青藤爸爸”（童言无忌怎么破？三大法宝帮你忙）
音频稿：宝利
讲述：韩力